La oración es algo esencial en lengua, que se empieza a ver a finales del segundo ciclo de primaria , cuando los niños ya saben identificar las palabras y pasan a formar oraciones con ellas.
En el blog de un colegio de Pamplona llamado vedruna he encontrado como el profesor tiene que utilizar recursos como dictados y practicar la lecturas de textos para que los niños vayan relacionando las palabras y las sepan poner en susitio.
Este recurso consiste en diferenciar los determinantes de los nombres y de los adjetivos por ejemplo.
En este blog podemos encontrar distinas actividades donde los niños deben identificar los distintos componentes de una oración.
Este recurso tiene como fin que los niños obtengan soltura a la hora de reconocer cada complemento o palabra que forme la oración dentro de ella.
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